top of page

القيادة الدامجة في المؤسسات

Under construction!

The Listen Include Respect guidelines are still being completed - stay tuned for illustrations which will be added shortly to help explain these guidelines!
 

1

التمثيل مهم


يجب أن تكون مجموعات القيادة في المؤسسات مثل مجالس الإدارة أو اللجان أو المجالس ممثلة لمن يعملون من أجلهم.

ولهذه النقطة أهمية خاصة للمؤسسات التي تعمل من أجل حقوق الأشخاص الذين غالباً ما يتم استبعادهم. 


ولا بد أن يكون الإدماج مدعوم من المستويات الأعلى في المنظمات.


يتمتع الأشخاص ذوو الإعاقة الذهنية بالخبرة والمعرفة التي لن يتمكن الأشخاص غير ذوي الإعاقة من تقديمها حتى لو كانوا "خبراء".

تجنب الشكلية من خلال الحرص على منح الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية الوقت والدعم والتسهيلات حتى يكونوا جزءاً من المحادثات والقرارات.
 

2

استقطب المدافعين الذاتيين ليكونوا جزءاً من عملية الحوكمة لديك


من فوائد المدافعة الذاتية هي مساعدة الأشخاص على:

 

  • تطوير المهارات القيادية 

  • بناء الثقة في المشاركة 

  • فهم كيفية تمثيل الأشخاص الإعاقات الأخرى

 

يمكنك قراءة المزيد عن المدافعة الذاتية هنا.

ومع ذلك، على المؤسسات أن تفهم أن المدافعة الذاتية تتعلق بما يفكر فيه الأشخاص ذوو الإعاقة الذهنية، وليس ما تفكر فيه المنظمة. كن مستعداً للتحدي! 
 

3

يجب أن تكون عملية التدريب والتوجيه سهلة الوصول ودامجة. 


يعتبر التدريب والتوجيه ضرورة لكل شخص ينتمي إلى مجلس أو لجنة أو مجلس إدارة لفهم خلفية المنظمة وخطة العمل والتوقعات القائمة على دوره.


ينبغي للمنظمات التأكد من أن التدريبات والتوجيهات سهلة الوصول وقابلة للفهم.

ضع في اعتبارك الوقت الإضافي أو الدعم الذي قد يحتاجه الشخص لتعلم الجوانب الرئيسية للدور الجديد!
 

4

يجب أن يكون الأشخاص ذوو الإعاقة الذهنية جزءاً من جميع قرارات المجلس، بما في ذلك القرارات القانونية أو المالية المعقدة.


يجب إشراك أعضاء المجموعة أو مجلس الإدارة أو المجلس بشكل كامل ودعمهم في الاجتماعات وأن يكونوا قادرين على المشاركة والمساهمة بشكل كامل في جميع القرارات التي تتخذها المجموعة.


قد تحتاج مؤسستك إلى قضاء وقت إضافي في تقديم المعلومات المعقدة والتحدث عنها بطريقة مبسطة للتأكد من أن الجميع يفهمون القرارات ويمكنهم المشاركة فيها.


تتمتع العديد من مؤسسات المدافعة الذاتية بخبرة في التحدث عن الميزانيات والمعلومات القانونية بطريقة مهيأة. اطلب منهم المساعدة وقتما شئت. 
 

5

وفر الترتيبات التيسرية للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية حتى يتمكن الأشخاص من المشاركة.


اسأل عن الترتيبات التيسرية التي قد يحتاجها الأشخاص للمشاركة. على سبيل المثال، سمعنا أنه بالنسبة لبعض الأشخاص، يكون الشخص الداعم مفيداً للمساعدة في التحضير مسبقاً.

يمكنك قراءة المزيد حول المساندة الجيدة هنا. 

قد يحتاج الأشخاص إلى إرسال معلومات الاجتماع بتنسيقات أخرى، على سبيل المثال، التسجيلات الصوتية. 

ويجب أن تكون الميزانيات متضمنة المتطلبات التي قد يحتاجها الأشخاص. 

في حال عدم توفير التسهيلات التي يطلبها الأشخاص ويحتاجونها من أجل المشاركة، فيجب ألا يخاف الأشخاص ذوو الإعاقات الذهنية من التوقف عن المشاركة إلى أن توفر لهم تلك التسهيلات.

6

يعتبر دور أعضاء مجلس الإدارة الآخرين أمراً أساسياً في دعم المدافعين الذاتيين المراد إشراكهم.

على كل عضو في مجلس الإدارة أن يفهم مبادئ الدمج. وعلى الجميع احترام التسهيلات اللازمة للمشاركة، ولا سيما الرئيس. وهنا قد يكون من المفيد تقديم التدريب التوعوي للمجلس. 

يجب أن يشعر الأشخاص ذوو الإعاقة الذهنية أن مساهماتهم ذات قيمة مثل أي شخص آخر.


ينبغي للأشخاص ذوو الإعاقة الذهنية ألا يشعروا بالخوف من القول إنهم لا يفهمون أو من إيقاف الاجتماع للتأكد من أنهم يفهمون وحتى يمكنهم التعبير عن آرائهم. ومن الأمور التي يمكن أن تساعد في ذلك هو إعطاء كل شخص في الاجتماع بطاقات إشارة المرور لإيقاف الاجتماع مؤقتاً أو طرح سؤال.
 

7

ينبغي إدراج الوقت والأفكار في التخطيط لاجتماع للتأكد من تلبية متطلبات الجميع.

ويشمل ذلك التأكد من أن الوثائق والمعلومات الأخرى الخاصة بالاجتماع يمكن للجميع الوصول إليها وأن الاجتماعات تُدار بطريقة دامجة.

يمكنك قراءة المزيد عن الاجتماعات الدامجة هنا. 
 

bottom of page